Що треба пам’ятати, коли працюєш в освіті дорослих?
Перше. Не ігноруйте співпраці з соціальними партнерами. Важливими союзниками є органи місцвого самоврядування, церква.
Друге. Не стоврюйте шаблонних програм. Програми мають бути цікаві та корисні, конкретні, під запит цільової аудиторії.
Третє. Дбайте про інформацію. Кейси, які пропонуються в процесі навчання, мають бути актуальними. Важливо стежити за змінами і тримати “руку на пульсі”. Адже ми відповідаємо за надання та тлумачення суспільно важливої інформації.
Четверте. Співпрацюйте з соціальними партнерами, до яких належать територіальні центри соціального обслуговування населення, центри зайнятості тощо. Освіта дорослих має бути включена до процесів соціального замовлення. Маємо знати про потенційні джерела ресурсів.
П’яте. Розвиток у дорослих емоційного інтелекту. Це дуже важливий аспект. поразки, “домашня робота над помилками”, сприйняття себе, ставлення до оцінок та критики інших – на все це треба зважати, а не тільки давати знання. І річ не в модних методах, а в тому, щоб розвивати сприятливе середовище для навчання, робити це грамотно, турбуючись про реальний розвиток людини, а не утопічне бажання побачити її ідеальною.