За результатами розгляду відповідного звернення, комісія ЄС прийняла рішення надати Україні окреме вікно для фінансування конкурсів Програми «Еразмус+» у 2019-2020 рр. Також додаткове фінансування виділено за напрямом «Міжнародна кредитна мобільність» у розмірі 2,5 млн євро, напрямом «Розвиток потенціалу вищої освіти» у розмірі 2 млн євро та напрямом Жан Моне у розмірі 0,5 млн євро.
Міністр Лілія Гриневич особисто зустрілася з Комісаром ЄС з питань Європейської політики сусідства та переговорів з розширення Йоганнес Ханом в Брюсселі і запропонувала запровадити цей механізм для України. За словами заступника Міністра освіти і науки України Юрія Рашкевича, Україна є однією з найуспішніших країн у сенсі вибраних проектів «Erasmus+», а вікно дає можливості для фінансування національних проектів у вищій освіті, за які конкуренція буде лише серед ЗВО України, а не серед вишів усієї Європи.
З числа затверджених Європейською Комісією національних пріоритетів для України на 2018-2020 рр. Міністерству освіти і науки необхідно визначити пріоритети розподілення фінансування таким чином, щоб вони відповідали потребам тих реформ, які сьогодні проходять у нашій державі. Наразі Міністерство обрало такі 2 ключові пріоритети:
Освіта дорослих (Lifelong learning)
«Відповідно до Закону «Про освіту» ми маємо розробити альтернативні траєкторії освіти впродовж життя, як-то її неформальні та інформальні види. У зв’язку з цим постає питання організації, забезпечення та реалізації відповідного освітнього процесу, а також можливостей визнання його результатів. У межах цього пріоритету заохочуватимуться проекти, які матимуть додану цінність для законодавчих процесів у сфері освіти дорослих, а також сталий вплив на розбудову системи забезпечення неформальної та інформальної освіти на національному рівні», – пояснив заступник Міністра.
Навчання та викладання (Teaching & Learning)
«З огляду на низку освітніх реформ – впровадження інклюзії, підвищення якості вищої освіти, поступову діджиталізацію освіти – нам потрібні фахівці, які зможуть ці зміни втілити. За цим пріоритетом заохочуватимуться саме проекти, які пропонуватимуть оптимальні рішення для розвитку вчительського та викладацького потенціалу», – відзначив Юрій Рашкевич.
Використано матеріали з сайту Міністерства освіти і науки України